(四百一十一)咄咄逼人张勇胜



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(读小说吧 www.duxs8.net) 杜志国脸色凝重的道:“我再抽空和他谈谈吧,希望不用走到这一步。要是真把他送进去了,对他和学校都不是啥好事情。” 从杜志诚的家出来,张勇胜自信满满的回到教室,他相信杜志诚一定会让他和贾志国对质的。这个事情是扳倒贾志国的最好机会,如果不抓住这个机会,以后贾志国会更加肆无忌惮,教改就没法弄了。 如果利用这个机会扳倒了贾志国,教育局那边肯定会给小鞋穿。但其实对二中的影响不大,杜志诚教改的经费都是自己到处化缘来的,并不是教育局的拨款。只要二中在高考升学率上有保证,教育局拿他也没啥办法。 事情的发展正如张勇胜想的那样,时间只过了一天,他就接到了杨洪波的电话,说是在学校办公会上对双方的问题进行调解,确定处理办法。这实际上就是双方面对面谈判,各自争取自己的利益。 第二天下午和外活动时间,张勇胜和李星被叫到会议室隔壁等着,列席这次关于处理教导主任打人案的会议。李星表现得有些紧张,张勇胜则是心情淡定,他早就打好了腹稿,对贾志国可能的反应胸有成竹。 两人等了不到一刻钟,杨洪波就过来通知,让他们进入会议室。张勇胜和李星跟在杨洪波身后进入会议室,此时会议室里坐满了学校大大小小的领导。上到杜志诚,下到各年级主任都在。 高二年级的主任就是苗老师,他身边空了两个位置,张勇胜和李星在杨洪波的指示下坐了过去。然后会议正式开始,杨洪波先说了法制科拟定的处理意见,又讲了教育局方面提出的建议。 教育局意见名义上是建议,但实际上就是命令。他们要求对在校玩电子游戏机的情况从严从重处理,而贾志国的行为只是过失意外,可以从轻处理,以批评教育为主。这明显是在官官相护,张勇胜满脸冷笑。 杨洪波讲完话后坐下,杜志诚让贾志国谈谈看法。贾志国是个官场老油条,言语中滴水不漏,或明或暗的影射学校应该按照教育局的命令办。杜志诚的脸色不太好看,压住心里的怒气听着他的发言。 其实在会议之前,杜志诚专门找贾志国谈过话,让他先退一步,不要表现过于强硬。学校的意思是,各打五十大板,老师和学生都受点处罚。赔钱的事情学校可以承担一部分,贾志国自己承担剩下的一部分。 当时贾志国就明确表示了反对,此时在会议上更没有改口,态度非常的强硬。贾志国拉拢的一批学校管理人员也认为该先处罚学生,纷纷开口支持贾志国。张勇胜扫视会场,把这些人记在心里,肚子里坏水直冒。 这些科室主任和年级主任,都是学校有名的老油条,不少人在学校都是混日子的。他们并没有真心想把学校搞好,只是希望跟着教育局的人混,最好能谋个一官半职,退休的时候待遇能涨上一截。 面对这种情况,张勇胜自然时一步不退,他站起来大声道:“看来诸位老师对我和李星是杀之而后快啊,真不知道你们居然有这种想法。你们摸摸自己的良心,对得起老师这个职业,对得起你们的工资么?” 副校长朱明生听了很不高兴,强行打断道:“张勇胜,让你谈意见,你就好好说,东拉西扯干什么?现在是处理你们打游戏的事,你别信口开河泼脏水。你要是再这个态度,处罚就会罪加一等。” 张勇胜冷笑道:“我打游戏关你屁事,你有什么资格处罚?姓朱的,今天我来是收拾贾志国的,你少打马虎眼。老子弄死了贾志国,下一个就是你。你以为你那些破事没人知道,老子手里证据充足得很。” 这句话一出,整个会场顿时哗然。所有人都没想到,张勇胜如此不客气,态度如此嚣张狂妄,号称要把贾志国弄死。贾志国整个脸都黑了,默不作声的盯着张勇胜,眼睛里充满了恨意。 张勇胜根本不怕他,警告道:“姓贾的,你别这么盯着我,小心我一害怕,说出不该说的话。你在河岗干的恶心事,我不想管,也不想说,但你别逼我。就这件事而言,你要么赔钱道歉,要么滚出学校去。” 会场里此时议论纷纷,杜志诚没有开腔,其他人也不好说话。张勇胜嚣张跋扈的态度让人大开眼界,二中的学生向来不服管教,但如此霸道的还是头一个。老师们都是聪明人,顿时联想到了关于贾志国的传言。 其实这个传言在上学期开学之初就流传过不少时间,后来教育局和杜志诚先后下了封口令,老师们才没有传下去。现在张勇胜再次在办公会上提起,在坐的科室主任和年级主任的脸上精彩极了。 杜志诚看了一眼张勇胜,说道:“张勇胜,你就事论事,别扯到其他地方去了。再怎么说贾主任也是学校的老师,尊师重道还是要有的,你别口无遮拦的。就张勇胜的意见,贾主任有没有什么要说的?” 面对所有人的目光,贾志国也不示弱,强硬的道:“张勇胜和李星在学校玩游戏机,殴打老师,这是铁板钉钉的。按照学校规定,被开除都绰绰有余了。今天是为了挽救你们,才让你们出来表态,你别不知好歹。” 张勇胜冷哼道:“姓贾的,你少颠倒黑白,拿着鸡毛当令箭。那天的事我调查得很清楚,你负有全部责任。你殴打李星,毁坏我的游戏机,所有的损失我都提交给了杨主任,总价超过两千块,你知道这事啥意思不?” “什么意思?”贾志国不解道:“你们帶游戏机到学校,老师有权给予没收处理,这事校规上赋予老师的权力。李星出手打我,我也是正当防卫,这一点当时在场的老师和学生都能作证。”
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