第四十九章 选修 半

(读小说吧 www.duxs8.net) 江雨、望月和白玉一起走向食堂，这不长的路程中，白玉紧紧贴着江雨，望月却像是在监视一般紧紧跟在后面，三人奇异的组合自然吸引了不少目光，不过这一路走来也并非没有收获，至少江雨从望月和白玉这两位魔神口中得到了完整的学校信息。 与江雨所想的那种“魔物化少女战斗修行学院”不同，瑶光是真真正正的学习知识为主的学院，反倒是魔物化战斗更像附带的一般。首先，瑶光学院和普通大学一样分为必修科目和选修科目。必修科目除了正常大学所有的高等数学，近代历史等等必然有的科目之外（当然这些科目只是聊聊概括），还有另外几种，比如魔物生态学，环境与秘境概论，魔物基础知识等，总之就是把普通大学的知识换成了魔物知识。如果仅从必修科目来看，摇光学院还算正常，但是如果加上选修科目的话…… 不得不说摇光学院的选修科目千奇百怪，比如白玉，白玉所上的科目除了魔物生态学之外，她还是魔物实用造物学的讲师，所讲的内容为制造实用魔物，与之相对还有魔物全面造物学，当然这个学科只是挂在上面，并没有讲师，有且仅可能有唯一讲师——小小，你指望她来上课，还不如指望三哥不跳舞。 魔物实用造物学和魔物全面造物学是两种基于魔神特性所产生的两种魔物分类学科，魔物实用造物学以白玉造物为蓝本，讲究的是实用性造物，既，制造一种单纯的、简便的为了某一特性而存在的魔物，而魔物全面造物学则是全面性造物，既，制造一种全面的、系统的、可以自我发展自我生存，甚至形成族群的魔物。打个比方，同样是制造一只小花妖，实用造物可能仅仅需要小花妖的制药、采蜜，或者战斗能力，而小花妖不具备完整的思考、繁殖、进化能力。与之相反，则是全面造物，制造的是一只全面的、完整的，拥有思考、繁殖甚至进化的能力。前者制造简单，随随便便可以量产化，后者制造复杂，哪怕是魔神级别的小小，想要制造一只弱小小花妖都要花费相当长的时间。 两种造物学各有优劣，当然共同点就是瑶光压根就没几个人学得会，特别是小小那种实用性造物，遍寻瑶光，能入门的一只手都数的过来。瑶光的这类基于老师特性的学科很偏门，很有针对性，当然也没几个人能学的会。 除此之外，选修科目还有召唤类魔物集群化管理，这个科目有数位讲师，恰巧白玉也是其中一位。魔物集群化管理也相当有特色，其本质就是通过召唤/控制一定数量的魔物，分配他们进行各种工作，以达到营利性目的。这个学科的代表学生，比如小张梦，因为她可以控制老鼠，她利用集群老鼠进行建筑，生产等都是这个学科内容，顺便一提，小张梦在现界确实开了一家名叫料理鼠王的餐厅，而且据说营业额非常不错…… 以上所述几个选修学科还算属于正常范围，瑶光只要的学科还是教导学生如何利用魔物能力在现界中生存，盈利等等。不过也有一些比较特殊的学科。比如白玉给江雨推荐的几个。 其一，流体类生物暗杀学，字面意思，就是利用流体类魔物（比如水元素，史莱姆，液虫等）的身体特性，对各种目标进行暗杀的学科。顺便，这个学科居然还有实践课程…… 其二，魔物与自然灾害，这个学科是魔物利用其本身的特性，对自然灾害进行干涉和控制，其本学科看似好像是对抗自然灾害，但是学科的后半部内容是教你如何用自然灾害玩死竞争对手的…… …… 总之，摇光学院最大的特色就是那一堆各式各样的选修科目了。哪怕是现界完全禁止的某些内容，在摇光学院都能学到。以成为盗魔神，欲魔，死神等等为目标的学生可不少。从某种意义上说，摇光学院给现界传播着秩序，但他本身并不禁止一切可能的邪恶，而这点也符合魔物的特征。当然，其所学因为太过于危险，摇光学院就有了学生会与风纪委员会这两个专门针对的组织。 瑶光的选修课也有相当的自由性，属于那种想学就学，不想学随时可以走的。而且其选修进行的考核只是对其成绩的确认，并不影响评价，更不影响其升学等。而这一方针也造成了某些人一天十二小时蹲学校，而某些人一周也不一定去上一次课的奇景。 江雨没有反社会倾向，更不是学霸，更不想去破坏世界和平什么的，所以对于白玉的推荐的那一堆诸如流体类生物暗杀学，魔物与自然灾害，魔物渗透学等等直接选择了无视。哪怕白玉还提出了一对一针对性辅导，但江雨考虑那已经悄悄从鼻孔流出的一丝血丝，还是果断选择了拒绝－——怎么都有一种异常危险的感觉好吗！