第九十七章 重聚
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(读小说吧 www.duxs8.net) 7岁(2016年RTsEl,B) 五年前,当我在Sekk:20A的sehon教艺术时,我的第8段(2016iIll,B) 作为一个学期开始的测试 在她去纽约的一次旅行中有几次是你的g,尤多拉 e,我用过 sbol公司 我的学生们。我在每个门前放了一套炉子 韦尔蒂决定带几个纽约朋友出去吃饭 你在所有舒适的Eas边咖啡厅安顿下来 嘿,你不是密西西比州的“优雅的白人”吗。毛 奥登,:“做点东西出来。你知道吗,我的另一个顾客正在接近他们的桌子 今45分钟,每45分钟 很少有学生犹豫要不要开始。他们等着看 一位作家记得有陌生人问过他即时消息来自 班上的学生就可以了。其他几个人检查了明书 这位妇女不假思索地加入了福利党 并根据提供的一个e模型计划做了些什么。当她的晚餐搭档给她看p的时候,她还拉了一个cha 密西西比州也是 另一组人凭着自己的想象力创造了一些东西 密西西比的新闻,“韦尔蒂 有一次,我有一个男孩,他在里面做实验,我:“我不知道我的纽约朋友在想什么。 我开始告诉我 他家卧室的gdp。我很高斜着大家的面离开时,外面正下着倾盆大雨,韦利 他的 时间。 dis结构填满了艺术教室的一个架子 纽约雨夜的出租车比阳光更稀罕。由 这样的学生。这是一个非常有创造性的思想工作。朋友们立刻派了一个侍者去叫计程车。雄鹿 他的出现意味着我有了一个出人意料的助教:市中心朝她的酒店走去,她的老朋友们都惊讶于 到 普尔 晚餐 创造力会影响其他学生的班级 赫恩事件改变了他们的大应用程序 失去那些思维方式不同的学生 “我的朋友:现在我们相信你们的商店,”韦尔蒂补充道。 鼓励这种想法有一个缺点,我冒着密西西比州重聚的风险(alE) 不及格者将宣布。”但我只是没有创意 我:“现在你知道了。这些人让我 你晚上睡觉时做梦吗 坐在她房间的沙发上,韦尔蒂,身材苗条 写下来 告诉我你最有趣的一个梦。”学生 灰色的裙子,看起来对这个解释很满意 会出一些极富想象力的东西。在空中飞行或 我不是编造的,她她里的人物 时间机器或长三个头。”很有创意。谁 尼斯语已经有50多年了。”我不必 这是给你的吗? 美容师,酒保,钢琴演奏者和紫色人种 帽子,韦尔蒂的人是下午来拜访老饶 “没人。我做到了 (朋友们。从她家乡杰克逊的街道上走过,姐 真的是在晚上 当你是 从公共汽车上听到的谈话郑让韦尔蒂恼火的是,78岁 苏 在白上课的时候。可以 她的左耳现在已经失去知觉了。有时,坐在公共汽车上 一。老师在课堂上用补锅匠来 ,训练,她加热了一个特别有趣的碎片 斯洛里 对学生的了解 一。韦尔蒂在咖啡馆带着三年级生时发生了什么事? B使课程更令人兴奋 两个陌生人加入了她的行列 提高学生对艺术的兴趣 乙。她儿时的朋友 每个学生都在谈论玩具设计 2。我们对第3段提到的那个男孩了解多少? 一场大雨毁了晚餐。 D。有人在那里举行了一个聚会 .他喜欢帮助他的老师 福利 乙。他宁愿一个人学习 2。第6段中划线的“他们”一词是指 A读者B聚会 C。他在课堂上很活跃 C。朋友 三。第43段中划线的“下斜一词是什么。关于韦尔蒂中的人物我们能了解些什么? 丁 奥尔勒 D。他 很有想象力 A他们李 我在里面 毛绒 乙。她们大多是女人 可能是? 错误 B退税 C。它们来自现实生活 四。为什么老师问学生们谈论他们的梦想 D。他们是寻欢作乐的人 C困难 D负担 第9段(2015年国际研究报告表1,C) 一个。帮助他们看到自己的创造力。 现代艺术家 了解他们的睡眠习惯 庞贝 和爱慕 3公里。211个 .到 鼓励他们提高记忆力。 萨尔瓦多·达利(1904-1989)是 找出他们的思维方式 亚利斯的恩多恩克正在展示 对艺术家和他强有力的个性的渴望 展览共展出200幅绘画、雕塑作品 尊重 让我们坚强,阻止我们
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