第三十章：这字，确实是琰体字。

(读小说吧 www.duxs8.net) “呃……原来这是用蔡公千金之名来命名，端的好主意好想法！ 此乃开先河之创举，若流传出去，想来会成为士林中一桩美谈，传为天下称颂的佳话。” 听了蔡谷的话，钟繇自以为了解缘由，他眼睛骤然一亮，目光中满是欣赏之色。 他对于韩茂这个承他书法一道，且另辟蹊径，并创出新高度的同郡后辈晚生。 也乐得帮上一帮，抬举一手。 “小子，老夫且问你，可是如你蔡叔说的那般？” 蔡邕捋了捋胡须，面上有光，颇感欣慰，满意的看着韩茂，下意识问道。 “正是如此！” 韩茂一脸郑重的点了点头道，那副表情，就仿佛他就是跟蔡谷说出来的，一模一样想法！ 他看到所有人都误会了，蔡谷和钟繇这两个神级僚机，为他送上神助攻，他还能说什么？ 他能说：不是！ 能啊。但，有什么好处呢？没有！ 只会让误会的人，满心期许这一结果的人失望，他没有任何好处，还有可能坏事。 如今，这样就很好，歪打正着，错有错着。 更有助于他和蔡琰玉成良缘之事，他自然也乐得如此。 眼下他只得默默在心里，对未来颜体字的正主颜真卿，假惺惺的说一声： ‘抱歉，此字体，鄙人厚颜窃据了。’好心安理得。 “好小子，有此心，琰儿没有白救你！很好！很好！” 闻言，蔡邕心情大好，开怀大笑，他赞许的拍了拍韩茂肩膀，捋了捋胡须，连连赞叹不已。 而后，他笑着，指着石台上，刚下完一盘尚未收拾的五子棋，问道： “这是何棋？看起来很奇特。” “回蔡公，这是五子棋，规则很简单：先达成五子连珠的一方，就可以取胜。 蔡公要不试一试？一盘也就一会就好。”韩茂笑着邀请道。 他知道眼下这样已经很好了，心急吃不了热豆腐。 婚姻这等大事，在这个时代。哪怕蔡邕和蔡琰都同意了，也没有用。 他父亲韩馥那边也要同意才行。 他会把现在的局面好好维持下去，他就希望，父亲韩馥那边别掉链子，出什么幺蛾子，就好了。 “韩小子说的没错，大哥，这棋规则很简单，下起来也简单，一晃的工夫，就能下一盘。 要不，大哥，我们来试试？” 蔡谷眼珠子一转，笑呵呵道。 “元常呐，不如我们两个都不懂，来试一试，可好？” 蔡邕微微一笑，他哪里不知道蔡谷打的什么主意？ 他没有理会蔡谷，而是向钟繇提议道。 “乐意至极！ 在下也觉得这五子棋，有点意思，蔡公您先请。” 钟繇自然满口答应，他伸手邀道。 当下，蔡邕和钟繇二人入座，开始下起五子棋。 而韩茂和蔡谷两人，则是站立在他们身后，默默观战。 在石台外侍立着，数个跟蔡邕一道而来的下人们，其中有一个女下人，悄悄的溜了。 唯有韩茂微不可查瞥了一眼，那女下人溜得的方向，会心一笑，又继续观战。 …… 闺房中。 蔡琰端坐在案几前，她手里握着一捆竹简书，她正摇头晃脑，小声念着。 “姑子，我跟你说啊……” 那女下人跑到蔡琰面前，气喘吁吁，一脸羡慕说道。 她羡慕极了蔡琰有这样喜欢她的，如意郎君，她打心里也为蔡琰感到开心。 毕竟，没有蔡邕一家的雇佣，她现在还不知道，要流落到哪去讨生计。 “啊，谢谢你小舞。你不说我还不知道，原来，还有这一层缘故啊！ 我之前还奇怪呢，怎么教‘琰体字’这个名字呢？原来，是用我名来命名的！ 早知道我就该问一下了，差点辜负了韩郎的良苦用心。 韩郎，如君不负，妾心不改。” 蔡琰听到这教小舞的下人，讲述刚刚石亭中发生的事情，她展颜而笑，心里美极了，痴痴地道。 这一刻，她的整个芳心，完全沦陷了。 好似她面前，有一条河，叫爱河，而她心甘情愿的，堕入了爱河中。 她被爱河中一个叫韩茂的家伙，迷上了，此生紧密的交织在一起。 …… 石亭里。 蔡谷不知道何时不见了，连带着下人们，也都被他带走了。 只剩下蔡邕钟繇和韩茂三人。 就听： “哈哈哈，老夫又赢了。”蔡邕喜笑颜开，哈哈大笑道。 “蔡公，棋艺不凡，元常甘拜下风。” 钟繇苦笑道。 他连连败北，却不像蔡谷想找回场子，赢一局。 他胜负心没有那么重，输赢对他来说，无所谓，就是玩乐而已。 当然，能赢谁又想输呢？他是真下不过蔡邕。 “元常，老夫跟你下棋没意思，你老是让我。 还是换韩小子来吧，韩小子，你可不许让老夫呐！”蔡邕一本正经道。 “韩小子，还是换你来吧。”闻言，钟繇松了一口气，他很自觉的站起来道。 他又不能跟蔡邕说，他真没有让，但说了更……不如不说。 不过，也能看出来，这三人经过这番交谈、下棋，关系倒是比刚见时亲密不少。 “好。” 韩茂也不推辞，他一上来，就执白棋先手，开局他就给蔡邕一个下马威，十三步必胜法。 这教一旁连输数盘的钟繇连呼过瘾：“这棋下得巧妙，不服不行！” “再来！” “再来！” 连败三盘后，蔡邕体会到了钟繇和蔡谷的感觉，他摆了摆手：“小子，不来了。 对了，刚刚我们光顾着，讨论书法字体，忘了这标点符号。 说说，你小子是怎么想到？要用统一的标点符号，来取代钩识号的？” 说着蔡邕摊开竹简书，指着上面新奇的符号道。 韩茂正襟危坐道：“小子是这样想的，钩识号，虽然好。 但不够完善，很多方面，不能阅读者体会到其中的蕴意。 而使用统一标准的标点符号，就能更好的阅读理解一篇文章中的真意……” 一开始韩茂凯凯而谈，蔡邕时不时的问上几句，过了一会，钟繇也加入其中。 三人越聊越投机，不断的将这标点符号，个中细节，在这场谈话中，逐一完善起来。 并为读书人，制定了标准的，标点符号使用方法。